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非常值得学的大六壬(特别学过金口与奇门的学习者),大六壬乱首课一例细解!

大六壬是中国最古老的预测术之一,是术数文化中的一枝奇葩,号称人事之王,自古以来,预测大师辈出。而且大六壬还有两个重要的特点,其一是从产生至今,断法体系非常一致,没有出现特别大的分歧(不象六爻奇门之类,不同朝代有不同的断法,六爻还好,至少古今起法差不多,而奇门不要说断法,光起法就让人眼花)。其二古今案例奇多,特别有利于自学的一门术数。(如奇门,你相当难在古书中找到权威案例,故有称,奇门无真,六壬无假)。

六壬断课理法之精,断事之细,理之奥妙,让人叹为观止。以下以一古例,来体验下六壬的奇妙。

例:同治丙寅年,寅月,壬戌日,亥时,(子将)占雇工。(乱首课,不备课,回环格)

非常值得学的大六壬(特别学过金口与奇门的学习者),大六壬乱首课一例细解!

第一个问题,卦主问的是什么事?

卦主想雇一个某某工人,想问下什么情况?

断:这个人,他的人品做事相当不错,但是,最后雇不到,原因是有两个雇主想雇这个工人,虽然他也会来,但会因现在的雇主不肯放人,最终回到现在雇主那里。

案验:(即现在的反馈),定金已经给了,他也来了。但因现在的雇主不肯放人,这个工人还是回到现在的雇主那里。

大家可以体验下,虽然是断的小事,但断语之精确,令人叹为观止!

接下来,我们一起体验下,古人是如何断这一课的。

正议:(即古人断法)正时发用,俱乘天空,子丑又值天空,应主欺诈不实。

原因,占雇工,以天空为类神,乘日德日禄,其人可用,不得以寻常欺诈称也。初遭夹克不由己,中末逢空,必难成交。

(翻译成现在的大白话:时辰亥时为初传,称为发用,初传贵神为天空,而且中传,末传逢天盘空亡,应该是欺诈不实,因为问雇工,以天空为类神,即断雇工以贵神天空为依据类神,且亥为壬日的禄神,德神,他的人品及做事都是靠谱的,所以不能以平常的欺诈论。初传遭夹克,他会因身不由己,中末传逢天盘空亡,最终没办法成交)。

注1:截图上边一堆黑体字,即占问的时间,占问的事,还有此课有哪些大的格局。

如此课,问的时间是丙寅年,庚寅月,壬戌日,辛亥时。

问的事是雇工会怎么样。

课体大的格局有:乱首,芜淫,回环。

注2:截图的三堆,左边一堆称为天地盘,中间一堆称为四课,右边一堆称为三传。

日禄:如甲日在寅,乙日在卯,壬日在亥

日德:甲己日德在寅,乙庚日德在申,丁壬日德在亥等

初遭夹克,是指三传中的一排“兄 癸亥 空”为初传,在天地盘或四课中的,蓝笔圈起来一列,亥,底下有戌克,上头有空(天空,戌土),两头夹克。出现这种情况,代表事情由不得自己。

主断语雇不到的原因:初传临天空,中传末传为空亡,所以雇不到。雇不到的原因是此工人自己做不了主。

接下去有一大段以对话问答的形式来说明,大家可以理解成老师教学生,老师把自己断课方法教学生,学也有不明白的问题问老师,老师来解答。

学生问:“自支传干,彼来就我,己成交矣,何空之有?”,即学生问,三传从日支上神传到日干上神,说明工人已经答应我了,空在哪里呢。

老师答:“彼非不愿,奈两主相争,即来就我,亦属子虎,盖身不自由也”。即老师回答,这是因为不是工人不愿意,无奈两个雇主争相雇他,即使他答应我,也是他自己不能自己说了算的。

学生问:争相雇工的是谁?即谁和卦主争此人呢?

老师答:此课(卦),卦名叫不备,是两雇主争一工人,干加在支上(壬即为亥),(在截图蓝圈里),被支克,三传依旧传到干上。干上子与丑合,丑为去年太岁(寅年,丑为旧太岁),是原来的雇主。他会回到现在的雇主那里。

到这里,已经把断事的结果与断事的理由说完,大家从此案例可以得出,断卦老师,所有的断语完全不是猜测,每一句断语,都有非常充足的理由通过课来证明。而且大的原则性断语,不是只有一个点来支持。非常符合易学断事的三角定律。

如果此课出现在感情问题中,大家可以得出哪些断语呢,大家可以联想下?

当然,大六壬是一门大宗术数,其知识点也非常多,学起来也要一点一点的累积,但大六壬相比较中国其他术数而言,对自学者相当友好,因为古案例特别多,而且卦师也经常把他断卦的思路理由告诉后来学习者。后人只要肯学,肯钻研,都能一步一步的进步。

提示:对于没学习过金口或奇门的学者,看例会比较吃力,而对于学过奇门或金口的学者,读起课来,会比较轻松,因为六壬的许多知识点,与奇门金口是互通的。特别金口,可以称为六壬的子孙,一脉相承。